《通知》從統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘、科學(xué)研判師資需求、拓寬招聘補(bǔ)充渠道、規(guī)范招聘程序要求、嚴(yán)把教師準(zhǔn)入條件等方面明確教師招聘舉措，充分發(fā)揮事業(yè)單位公開招聘的重要作用，吸納更多高校畢業(yè)生從教。

《通知》要求，各地要科學(xué)確定2025年教師招聘崗位，有針對(duì)性地加強(qiáng)道德與法治、體育與健康、科學(xué)、信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康、特殊教育等緊缺學(xué)科教師招聘補(bǔ)充，著力解決學(xué)科間、城鄉(xiāng)間師資結(jié)構(gòu)性矛盾，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)探索補(bǔ)充人工智能教育師資。

扎實(shí)落實(shí)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策，做好“特崗計(jì)劃”“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”和部屬公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”師范生等公費(fèi)教育專項(xiàng)計(jì)劃組織實(shí)施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生、優(yōu)秀退役軍人和優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員到基層特別是艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)幼兒園任教。

嚴(yán)格招聘程序，面向社會(huì)公開發(fā)布招聘信息，不得設(shè)置歧視性、指向性及不合理的限制性條件。增強(qiáng)招聘考試針對(duì)性、科學(xué)性，提高命題工作質(zhì)量，突出教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的考察，有條件、有需要的地方可以進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試。嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，把入職前準(zhǔn)入查詢工作作為必要環(huán)節(jié)，把好入口關(guān)，真正將樂(lè)教愛(ài)教的優(yōu)秀人才吸引和遴選到教師隊(duì)伍中來(lái)，為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供強(qiáng)大的師資保障。

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳（局）、教育廳（教委、教育局）：

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，進(jìn)一步落細(xì)落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策，提高中小學(xué)幼兒園選人用人工作質(zhì)量和水平，現(xiàn)就做好2025年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作通知如下。

一、統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)與教師招聘

各地要將做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘與促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)有效結(jié)合，明確目標(biāo)任務(wù)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步挖掘崗位資源，提前部署中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生到基層特別是艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)幼兒園任教。鼓勵(lì)各地在省級(jí)或市級(jí)層面統(tǒng)一組織中小學(xué)教師公開招聘。

二、科學(xué)統(tǒng)籌師資需求

各地要結(jié)合各學(xué)段學(xué)位需求、學(xué)校規(guī)劃布局調(diào)整、城鄉(xiāng)地區(qū)差異、適齡人口變化等情況，扎實(shí)做好教師需求論證，科學(xué)確定2025年教師招聘崗位，有針對(duì)性地加強(qiáng)道德與法治、體育與健康、科學(xué)、信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康、特殊教育等緊缺學(xué)科教師招聘補(bǔ)充，著力解決學(xué)科間、城鄉(xiāng)間師資結(jié)構(gòu)性矛盾；鼓勵(lì)有條件的地區(qū)探索補(bǔ)充人工智能教育師資。落實(shí)《幼兒園教師職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，科學(xué)配備補(bǔ)充幼兒園教師，加強(qiáng)工資待遇保障，支持學(xué)前教育發(fā)展。

三、拓寬招聘補(bǔ)充渠道

用好用足艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策，做好“特崗計(jì)劃”和部屬公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”師范生等公費(fèi)教育專項(xiàng)計(jì)劃組織實(shí)施，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校師資配備，適當(dāng)放寬國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣等地區(qū)鄉(xiāng)村教師招聘條件。支持各地在制定中小學(xué)教師招聘計(jì)劃時(shí)對(duì)退役軍人單列計(jì)劃，在省級(jí)或者市級(jí)層面統(tǒng)籌計(jì)劃、發(fā)布招聘信息，并綜合考慮服役年限等因素，對(duì)退役軍人相應(yīng)放寬年齡限制，將符合條件的退役軍人招聘到中小學(xué)幼兒園任教。支持各地拿出一定數(shù)量的中小學(xué)體育教師崗位，面向取得教師資格的退役運(yùn)動(dòng)員、退役軍人公開招聘，重點(diǎn)吸引優(yōu)秀足球退役運(yùn)動(dòng)員到中小學(xué)任教。鼓勵(lì)和支持國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃研究生畢業(yè)后到中小學(xué)任教。

四、規(guī)范招聘程序要求

各地要按照《中共中央組織部 人力資源社會(huì)保障部關(guān)于進(jìn)一步做好事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（人社部發(fā)〔2024〕57號(hào)）要求，加強(qiáng)公開招聘工作統(tǒng)籌，嚴(yán)格招聘程序，合理設(shè)置崗位資格條件，面向社會(huì)公開發(fā)布招聘信息，不得設(shè)置歧視性、指向性以及不合理的限制性條件，不得將畢業(yè)院校、國(guó)（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制要求。規(guī)范資格審查工作，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定和招聘公告明確的資格條件進(jìn)行審查，不得進(jìn)行“簡(jiǎn)歷篩選”。各地到高校等場(chǎng)所進(jìn)行的“校園招聘”、“現(xiàn)場(chǎng)招聘”，須按要求履行招聘方案?jìng)浒赋绦颍⒚嫦蛏鐣?huì)公開發(fā)布招聘信息，不得限制其他高校或者地方符合條件的人員報(bào)名應(yīng)聘。要增強(qiáng)招聘考試針對(duì)性、科學(xué)性，提高命題工作質(zhì)量，體現(xiàn)“干什么、考什么”，突出教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的考察，有條件、有需要的地方可以進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試。加強(qiáng)考場(chǎng)管理，嚴(yán)肅保密、回避等紀(jì)律要求，切實(shí)防范化解招聘考試安全風(fēng)險(xiǎn)。

五、嚴(yán)把教師準(zhǔn)入條件

要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，把入職前準(zhǔn)入查詢工作作為必要環(huán)節(jié)。招聘的教師要符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄；符合教師法、《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)、普通話水平、身體條件和心理?xiàng)l件，并在辦理聘用手續(xù)前須取得中小學(xué)、幼兒園教師資格證書。

六、及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展

各地要在4月底前啟動(dòng)教師公開招聘工作，通過(guò)多種途徑廣泛推介招聘信息，提前安排招聘報(bào)名、考試、考察、體檢等時(shí)間表，確保7月底前完成教師招聘工作。請(qǐng)各省（區(qū)、市）教育行政部門會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門做好2025年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作，及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展情況，并在教師公開招聘工作結(jié)束后報(bào)送招聘工作總結(jié)。

人力資源社會(huì)保障部辦公廳

教育部辦公廳

2025年4月25日