記者從市職業(yè)技術學校了解到，該校與韓山師范學院合作的“3+4”七年一體化中本貫通培養(yǎng)試點班錄取工作目前已全部完成。錄取到的40名中考生（最高分682分）將進入該校計算機平面設計專業(yè)學習，畢業(yè)后通過轉(zhuǎn)段考核進入韓山師范學院視覺傳達設計專業(yè)本科學習，實現(xiàn)“中職—本科”無縫銜接。
今年，廣東省正式啟動“3+4”中職與本科貫通培養(yǎng)試點工作。市職業(yè)技術學校計算機平面設計專業(yè)成功入選，成為全省31個試點專業(yè)之一，也是潮州唯一一所試點單位。根據(jù)潮州市2025年中考錄取分數(shù)線，市職業(yè)技術學校錄取3+4中本貫通班最低分數(shù)線為631分，位列第二批錄取學校。
“3+4”中本貫通班是中職與本科銜接的培養(yǎng)模式。市職業(yè)技術學校將把第一學年作為銜接過渡的關鍵階段，主要從師資力量、課程銜接、學習習慣培養(yǎng)、升學規(guī)劃引導等方面制定準備和計劃，幫助學生平穩(wěn)適應學習節(jié)奏。第一學年的核心目標是幫助學生完成從初中到中職的過渡，同時初步建立對本科階段的認知，通過課程銜接、習慣培養(yǎng)和方向引導，為后續(xù)6年的學習奠定扎實基礎。
此次市職業(yè)技術學校以“計算機平面設計”專業(yè)為突破口，與韓山師范學院視覺傳達設計專業(yè)開展“3+4”中本貫通培養(yǎng)，正是發(fā)揮職校非遺特色與高校學科優(yōu)勢的強強聯(lián)合。在接下來的合作中，雙方將從課程體系的一體化設計，到師資隊伍的互學互鑒，再到實踐平臺的共建共享，共同制定人才培養(yǎng)方案，讓學生既在中職階段夯實基礎，又能在本科階段拓展創(chuàng)新思維與設計能力，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的發(fā)展平臺。
文字｜潮州日報全媒體記者 黃瓊
編輯｜郭洵汐
審核｜梁佳濤
